martes, 30 de mayo de 2017

ANTES DE ELABORAR EL GUION DEL CORTO +

(Desde el área de Cultura y Práctica Digital y teniendo en cuenta que en Lengua trabajan los diálgos) Estas imágenes pertenecen a grupos diferentes de 6º A y 6ºB. Antes de realizar el cortometraje + (Corto "plus"), cada persona pensó en varias situaciones en lsa que hubiera presenciado (o vivido) algún tipo de acoso. Después se reunían por grupos (que había formado yo, teniendo también en cuenta las sugerencias del alumnado) y contaban las situaciones. Tras la puesta en común, seleccionaban las que creían que podían ser más interesantes y que pudieran combinar mejor para llevar a cabo un cortometraje sobre el Bullying que no dejara a nadie indiferente. El siguiente paso de estas imágenes, era elaborar los GUIONES-DIÁLOGOS, y tras ser corregidos, pasan a las grabaciones.










SESIONES DE HABILIDADES SOCIALES Y EMOCIONES

Aquí os dejamos algunas de las actividades que hemos organizado y que hemos llevado a cabo.

Se organizaron para todo el alumnado de Educación Primaria, en un principio sólo para 4 sesiones. Se han continuado, haciendo una parada en la Semana Cultural, en la que también trabajamos las EMOCIONES y la CONVIVENCIA POSITIVA.

La maestra Elisa y yo anotamos algunas actividades y M. Ángeles González (Directora del Centro), Cecilia (maestra de A. y L.) y nosotras dos, junto con los tutores y tutoras de cada grupo, hemos llevado a cabo las sesiones.
Los tutores/as estaban presentes en las aulas, interviniendo y participando cuando lo veían conveniente.

Éste fue el cuadrante de la 1ª SEMANA. Se continuó con el MISMO HORARIO en las semanas posteriores, llegando a sobrepasar en algunos grupos, las 6 sesiones.

Los temas principales han sido: AUTOCONOCIMIENTO - AUTOESTIMA - EMPATÍA - ASERTIVIDAD - RESILIENCIA.



Algunas fotos de estos talleres:






jueves, 18 de mayo de 2017

OKINA KURINO


http://aogp07.wixsite.com/okina-kuri-no

Os recuerdo que os preparé este RECURSO para que podáis REPASAR EN CASA.
Tenéis PARTITURA, VÍDEOS TUTORIALES DE CARILLÓN Y FLAUTA y VÍDEO DE LA CANCIÓN CON GESTOS.

Es preciosa; ya lo sabéis.

Un besito.

lunes, 20 de febrero de 2017

DÍA DE ANDALUCÍA. HIMNO. TUTORIALES.

Para celebrar el Día de Andalucía, como cada año interpretaremos el himno, uno de los símbolos de nuestra Comunidad Autónoma.Pongo un enlace para acceder a algunos de los recursos que hice para trabajarlo.

jueves, 2 de febrero de 2017

DÍA DE LA PAZ 2017

DÍA DE LA PAZ 2017.     CEIP JUAN RAMÓN JIMÉNEZ. BEAS.




Estamos trabajando la Sinfonía del Nuevo Mundo de Anton Dvôrak. Cuando este autor checo la compuso, se inspiró en el continente americano al que llamaban "Nuevo Mundo" por ser una tierra, antes desconocida. Ahora, nosotros queremos darle otro significado; QUEREMOS CREAR UN NUEVO MUNDO, UN MUNDO MEJOR, y éstos son los deseos que los niños y niñas de 6º han propuesto para que se haga realidad:
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE No haya violencia de género (Jaime S.).
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE Se traten a todas las personas por igual, sin importar razas ni sexo...(Lucía M.).
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE UN MUNDO NUEVO EN EL QUE Todos/as tengamos una vivienda digna. (Juan Antonio V.)
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE UN MUNDO NUEVO EN EL QUE UN MUNDO NUEVO EN EL QUE No hayan fronteras ni terroristas.(Ana M.).
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE No exista la palabra desempleado (Pablo G.).
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE La palabra guerra no exista y sólo haya paz y amor. (Mario D.).
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE No haya contaminación (Lucía P.).
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE Todos/as tengamos motivos para sonreír y no para llorar (Marina).
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE Las personas aprendan a cuidar el planeta y a nosotros mismos y que no lo estropeemos con las guerras, violencia engeneral... (Noelia R.).
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE Se acabe la pobreza y que estemos orgullosos de lo que hacen nuestros padres y madres (Ana V.).
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE La palabra PAZ sea la favorita y no hayan mentiras. (Daniel R.)
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE Todas las personas tengan alimentos y luz. (Youssef S.).
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE Se acabe la crisis (Ana B.).
- UN MUNDO NUEVO EN EL QUE Todas las personas tengan casas para no vivir en la calle (Alba C.).
Todos éstos y muchos más buenos deseos son los que tendremos presentes para que ahora mismo, ya, desde nuestro colegio, formemos un MUNDO en el que no quepa el RECHAZO; en el que el RESPETO, la JUSTICIA y SOLIDARIDAD sean unas constantes… porque estamos seguros y seguras que si cada ser humano vive así, no tendríamos que sufrir las trágicas y vergonzosas consecuencias que viven hoy en Siria.
Por las personas que sufren, por nuestros hermanos de Siria a quienes tenemos hoy muy presentes, por todos aquellos que como nosotros tenemos la esperanza de que UN MUNDO MEJOR ES POSIBLE: TRABAJEMOS HOY Y CADA DÍA DE NUESTRAS VIDAS PARA CONSEGUIRLO.
LA PAZ ES POSIBLE!!!! UN MUNDO MEJOR ES POSIBLE!!!! Un aplauso!!!!

Enero de 2017.
Beas, Huelva.

lunes, 17 de octubre de 2016

FAMILIAS DE INSTRUMENTOS

No te quedes sin descubrir cuáles son las familias en las que se agrupan los distintos instrumentos.
Os dejo varios recursos:


 FAMILIAS DE INSTRUMENTOS, por Eva Mª del Valle:                                          



   FAMILIAS DE INSTRUMENTOS, por Jorge Bravo:

 http://www.fortepianoedu.es/wp-content/uploads/2011/01/familiasinstrumentos.swf















lunes, 30 de mayo de 2016

LA FAMILIA - En árabe- MI COLE ES INTERCULTURAL.

Nuestra Semana Cultural ha tenido como tema principal "MI COLEGIO ES INTERCULTURAL", por ello, os he preparado esta canción en árabe para aprendernos algunos miembros de la familia.

Espero que os guste!!!



PICA PARA IR A LA CANCIÓN


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